2 Mac 2009 - 6 Mac 2009

(Isnin, 2 Mac 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : 1K (0325-0435)
Unit/Tema : Karangan
Tajuk : Jenis hutan di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan isi penting yang terkandung dalam petikan.
Fokus Utama : 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
Fokus Sampingan : 3.0, 3.3
Aktiviti :
1) Membaca petikan dengan intonasi yang, sebutan, dan gaya pembacaan yang baik.
2) Menyatakan isi-isi penting dan menyusunnya mengikut urutan yang betul.
Sistem Bahasa : Kata hubung
Penerapan Nilai : Tanggungjawab
Pendekatan Ilmu: Pendidikan moral, sains
BBM/SPP : Buku teks (petikan) dan buku latihan
Refleksi : Pelajar memahami cara yang betul untuk mencari isi penting yang terkandung di dalam petikan yang diberikan.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tingkatan : 2I (0510-0620)
Tajuk : MUKA TAIP JENIS BLOK (LUKISAN)
Bidang : ASAS SENI REKA Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
1) Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
2) Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.Aktiviti : Melukis huruf di atas petak yang dibina.
Penerapan Nilai : Kreativiti
Pendekatan Ilmu : Pendidikan moral
BBM/SPP : Buku rujukan, kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi : Pelajar menjalankan aktiviti yang diberikan dengan baik.

(Selasa, 3 Mac 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : 1F (1250-0200)
Unit/Tema : Karangan
Tajuk : Jenis hutan di Malaysia
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan isi penting yang terkandung dalam petikan.
Fokus Utama : 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
Fokus Sampingan : 3.0, 3.3
Aktiviti :
1) Membaca petikan dengan intonasi yang, sebutan, dan gaya pembacaan yang baik.
2) Menyatakan isi-isi penting dan menyusunnya mengikut urutan yang betul.
Sistem Bahasa : Kata hubung
Penerapan Nilai : Tanggungjawab
Pendekatan Ilmu: Pendidikan moral, sains
BBM/SPP : Buku teks (petikan) dan buku latihan
Refleksi : Pelajar memahami cara yang betul untuk mencari isi penting yang terkandung di dalam petikan yang diberikan.

(PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 )
Matapelajaran : Pendidikan Moral
Tingkatan : 1I (0200-0310)
Unit/Tema: Tanggungjawab
Tajuk : Latihan pengukuhan (Ulangkaji)
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1) Mengaplikasikan apa yang dipelajari dalam latihan yang diberikan.
2) Mengukuhkan lagi pengetahuan dalam topik tersebut.
Aktiviti : Latihan pengukuhan
Penerapan Nilai : Tanggungjawab, yakin diri
BBM/SPP : Buku rujukan dan buku latihan
Refleksi : Semua pelajar menjalankan aktiviti dengan penuh komited.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tingkatan : 2C (0435-0510)
Tajuk : MUKA TAIP JENIS BLOK (LUKISAN)
Bidang : ASAS SENI REKA Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
1) Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
2) Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.Aktiviti : Melukis huruf di atas petak yang dibina.
Penerapan Nilai : Kreativiti
Pendekatan Ilmu : Pendidikan moral
BBM/SPP : Buku rujukan, kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi : Pelajar menjalankan aktiviti yang diberikan dengan baik.

(Rabu, 4 Mac 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : 1F (1250-0200)
Unit/Tema : PROGRAM NILAM
Topik : MARI MEMBACA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menulis ringkasan/sinopsis cerita yang telah dibaca.
2) Memahami cerita yang dibaca.
Fokus Utama :
Fokus Sampingan :
Aktiviti : Membaca dan membuat sinopsis
Sistem Bahasa : Kata tanya
Penerapan Nilai : KBKK
Pendekatan Ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP : Bahan bacaan
Refleksi : Pelajar memberi kerjasama dalam program tersebut.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tingkatan : 2D (0200-0310) dan 2H (0400-0510)
Tajuk : MUKA TAIP JENIS BLOK (LUKISAN)
Bidang : ASAS SENI REKA Hasil Pembelajaran : Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
1) Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
2) Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.Aktiviti : Melukis huruf di atas petak yang dibina.
Penerapan Nilai : Kreativiti
Pendekatan Ilmu : Pendidikan moral
BBM/SPP : Buku rujukan, kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi : Pelajar menjalankan aktiviti yang diberikan dengan baik.

(Khamis , 5 Mac 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : 1K (1250-0200)
Unit/Tema : PROGRAM NILAM
Topik : MARI MEMBACA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menulis ringkasan/sinopsis cerita yang telah dibaca.
2) Memahami cerita yang dibaca.
Fokus Utama : -
Fokus Sampingan : -
Aktiviti : Membaca dan membuat sinopsis
Sistem Bahasa : Kata tanya
Penerapan Nilai : KBKK
Pendekatan Ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP : Bahan bacaan
Refleksi : Pelajar bersungguh-sungguh memahami buku yang dibaca.

(PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 )
Matapelajaran : Pendidikan Moral
Tingkatan : 1I (0200-0310)
Unit/Tema: Kenali diri
Topik : Latihan pengukuhan (ulangkaji)
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat:
1) Mengaplikasikan apa yang dipelajari dalam latihan yang diberikan.
2) Mengukuhkan lagi pengetahuan dalam topik tersebut.
Aktiviti : Latihan pengukuhan
Penerapan Nilai : Percayakan kebolehan diri
BBM/SPP : Buku rujukan dan buku latihan
Refleksi : Semua pelajar member kerjasama dalam sesi ulangkaji topic.

(Jumaat , 6 Mac 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran : Bahasa Malaysia
Tingkatan : 1K (0235-0345) dan 1F (0400-0510)
Unit/Tema : Komsas
Topik : Cerpen Hadiah Hari Guru (bersambung)
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan sinopsis cerpen tersebut.
2) Menjelaskan aspek sastera yang terkandung dalam cerpen.
3) Menjawab soalan berkenaan dengan cerpen.
Fokus Utama : 10.4 Menyatakan jenis, ciri, tema dan bahasa dalam cerpen. Fokus Sampingan : 10.0, 2.4
Aktiviti :
1) Menyatakan perkara-perkara penting yang terdapat dalam cerpen.
2) Menjawab soalan pemahaman dengan tepat dan gramatis.
Sistem Bahasa : Kata sendi, kata nama am
Penerapan Nilai : Kasih sayang
Pendekatan Ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP : Teks sastera
Refleksi : Pelajar mengikuti pengajaran dan pembelajaran dengan fokus.