2 Februari 2009 - 6 Februari 2009

(Isnin, 2 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0325-0435)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Ganti Nama Diri
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menerangkan penggunaan kata ganti nama diri dalam ayat.
2)Menggunakan kata ganti nama yang betul dalam ayat.
Fokus Utama: 2.4 Mengemukakan cadangan yang menbina untuk mencapai
tujuan perbincangan
Fokus Sampingan: 7.0
Aktiviti: Membuat latihan.
Sistem bahasa: Kata ganti nama diri dan penjodoh bilangan
Penerapan nilai: Keyakinan diri
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi kerjasama dalam sesi soaljawab dan latihan yang diberikan.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2I (0510-0620)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.
2)Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
Aktiviti: Melukis alam semulajadi menggunakan teknik garisan yang pelbagai
dengan pensel.
Penerapan nilai: Rekacipta, kreativiti
Pendekatan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi: Pelajar menjalankan aktiviti dengan baik.

(Selasa,3 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (1250-0200)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Ganti Nama Diri
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menerangkan penggunaan kata ganti nama diri dalam ayat.
2)Menggunakan kata ganti nama yang betul dalam ayat.
Fokus Utama: 2.4 Mengemukakan cadangan yang menbina untuk mencapai
tujuan perbincangan
Fokus Sampingan: 7.0
Aktiviti: Membuat latihan.
Sistem bahasa: Kata ganti nama diri dan penjodoh bilangan
Penerapan nilai: Keyakinan diri
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar menjawab soalan latihan dengan bersungguh-sungguh.

(PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 )
Matapelajaran : Pendidikan Moral
Tingkatan : 1I (0200-0310)
Unit/Tema: Suaikenal antara guru dan pelajar.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
1) Mengenali rakan sekelas dan guru matapelajaran dengan lebih dekat.
2) Mengetahui persediaan yang perlu bagi pengajaran dan pembelajaran untuk hari – hari berikutnya.
Aktiviti : Sesi perkenalan
Penerapan Nilai : Kerjasama
BBM/SPP : Papan hitamRefleksi : Pelajar memberi respon yang baik dalam sesi perkenalan.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2C (0435-0545)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.
2)Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
Aktiviti: Melukis alam semulajadi menggunakan teknik garisan yang pelbagai
dengan pensel.
Penerapan nilai: Rekacipta, kreativiti
Pendekatan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi: Pelajar menjalankan aktiviti melukis dengan baik.

(Rabu, 4 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (1250-0200)
Unit/Tema: Meringkas Karangan
Topik: Jenayah yang mengancam kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menghasilkan sebuah ringkasan yang panjangnya lebih kurang 80
patah perkataan.
2)Menyatakan isi-isi penting.
Fokus Utama: 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
Fokus Sampingan: 3.0, 3.3
Aktiviti: 1)Mencari isi
Sistem bahasa: Kata hubung
Penerapan nilai: Kasih sayang,bertanggungjawab
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Petikan dan buku latihan
Refleksi: Terdapat segelintir pelajar kurang faham untuk mencari isi-isi penting bagi ringkasan memandangkan ringkas merupakan perkara baru bagi mereka.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2D (0200-0310) dan 2H (0400-0510)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.
2)Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
Aktiviti: Melukis alam semulajadi menggunakan teknik garisan yang pelbagai
dengan pensel.
Penerapan nilai: Rekacipta, kreativiti
Pendekatan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi: Pelajar melukis dengan bersungguh-sungguh.

(Khamis, 5 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (1250-0200)
Unit/Tema: Meringkas Karangan
Topik: Jenayah yang mengancam kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menghasilkan sebuah ringkasan yang panjangnya lebih kurang 80 patah
perkataan.
2)Menyatakan isi-isi penting.
Fokus Utama: 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
Fokus Sampingan: 3.0, 3.3
Aktiviti: 1)Mencari isi
Sistem bahasa: Kata hubung
Penerapan nilai: Kasih sayang,bertanggungjawab
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Petikan dan buku latihan
Refleksi: Terdapat pelajar kurang faham bagaimana mencari isi-isi penting yang diperlukan dalam ringkasan karangan memandangkan ringkasan karangan merupakan perkara baru.

(Jumaat, 6 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0235-0345) dan 1F (0400-0510)
Unit/Tema: -
Topik: -
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) -
2) -
Fokus Utama: -
Fokus Sampingan: -
Aktiviti: -
Sistem bahasa: -
Penerapan nilai: -
Penerapan ilmu: -
BBM/SPP: -
Refleksi: Menghadiri temuduga (cuti tanpa gaji)

26 Januari 2009 - 30 Januari 2009

GONG XI FA CAI

SELAMAT TAHUN BARU CINA

KEPADA SEMUA STAF SMK SERIAN

19 Januari 2009 - 23 Januari 2009

(Isnin, 19 Januari 2009)
(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2I (1250-0200)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan jenis-jenis olahan garisan dalam seni visual.
Aktiviti: Menyalin nota dan melukis objek buatan manusia menggunakan teknik
garisan.
Penerapan nilai: Rekacipta
Pendekatan ilmu: Kreativiti
BBM/SPP: Buku latihan dan contoh-contoh hasil kerja.
Refleksi: Pelajar mengaplikasikan teknik-teknik garisan menimbulkan ton, bentuk dan jalinan dengan menggunakan garisan dalam latihan yang diberikan.

(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0325-0435)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata nama
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menggunakan kata nama dengan betul.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: Membuat latihan.
Sistem bahasa: Kata tanya
Penerapan nilai: Berani mencuba
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi sepenuh fokus dalam menjawab soalan latihan yang diberikan.

(Selasa, 20 Januari 2009)
(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2D (0200-0310)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan jenis-jenis olahan garisan dalam seni visual.
Aktiviti: Menyalin nota dan melukis objek buatan manusia menggunakan teknik
garisan.
Penerapan nilai: Rekacipta
Pendekatan ilmu: Kreativiti
BBM/SPP: Buku latihan dan contoh-contoh hasil kerja.
Refleksi: Pelajar mengaplikasikan teknik-teknik garisan menimbulkan ton, bentuk dan jalinan dengan menggunakan garisan dalam latihan yang diberikan.

(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0400-0510) dan 1F (0510-0620)
Unit/Tema: Cerpen
Topik: Sehijau Warna Daun
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menyatakan sinopsis/ringkasan bagi cerpen tersebut.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: Memahami jalan cerita cerpen.
Sistem bahasa: Kata adjektif
Penerapan nilai: Kasih sayang,berdikari
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar bersunggguh-sungguh membuat sinopsis berkenaan dengan cerpen ’Sehijau Warna Daun’.

(Rabu, 21 Januari 2009)
(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2H (1250-0200) 2K (0435-0545)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan jenis-jenis olahan garisan dalam seni visual.
Aktiviti: Menyalin nota dan melukis objek buatan manusia menggunakan teknik
garisan.
Penerapan nilai: Rekacipta
Pendekatan ilmu: Kreativiti
BBM/SPP: Buku latihan dan contoh-contoh hasil kerja.
Refleksi: Pelajar mengaplikasikan teknik-teknik garisan menimbulkan ton, bentuk dan jalinan dengan menggunakan garisan dalam latihan yang diberikan.

(Khamis, 22 Januari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (1250-0200) dan 1F (0200-0310)
Unit/Tema: Karangan berformat
Topik: Surat rasmi (Vandalisme)
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengetahui kesalahan yang telah dilakukan dalam latihan yang diberikan.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: Membuat pembetulan
Sistem bahasa: Ayat penyata,Kata nama
Penerapan nilai: Kemasyarakatan,hormat-menghormati
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku latihan dan petikan
Refleksi: Pelajar membetulkan kesalahan yang dilakukan dalam karangan mereka.

(Jumaat, 23 Januari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (0235-0345)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata nama
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menggunakan kata nama dengan betul.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: Membuat latihan.
Sistem bahasa: Kata tanya
Penerapan nilai: Berani mencuba
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Buku rujukan dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi sepenuh fokus dalam menjawab soalan latihan yang diberikan.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2C (0510-0620)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan jenis-jenis olahan garisan dalam seni visual.
Aktiviti: Menyalin nota dan melukis objek buatan manusia menggunakan teknik
garisan.
Penerapan nilai: Rekacipta
Pendekatan ilmu: Kreativiti
BBM/SPP: Buku latihan dan contoh-contoh hasil kerja.
Refleksi: Pelajar mengaplikasikan teknik-teknik garisan menimbulkan ton, bentuk dan jalinan dengan menggunakan garisan dalam latihan yang diberikan.

12 Januari 2009 - 17 Januari 2009

(Isnin, 12 Januari 2009)
(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2I (1250-0200)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengenalan dalam bab tersebut.
Aktiviti: Menyalin nota dan menjawab soalan yang berkaitan dengan tajuk.
Penerapan nilai: Tekun
Pendekatan ilmu: Rekacipta
BBM/SPP: Buku latihan
Refleksi: Pelajar menyalin nota dan cuba memahami tajuk yang diberikan.

(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0325-0435)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Nama
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menerangkan penggunaan kata nama dalam ayat.
2) Mengenalpasti kata nama yang terdapat dalam ayat.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: 1) Menyebut seberapa banyak kata nama.
Sistem bahasa: Kata tanya
Penerapan nilai: Kesungguhan dan sikap ingin mencuba.
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi respon yang baik dalam perbincangan di dalam kelas.

(Selasa, 13 Januari 2009)
(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2D (0200-0310)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengenalan dalam bab tersebut.
Aktiviti: Menyalin nota dan menjawab soalan yang berkaitan dengan tajuk.
Penerapan nilai: Tekun
Pendekatan ilmu: Rekacipta
BBM/SPP: Buku latihan
Refleksi: Pelajar menyalin nota dan cuba memahami tajuk yang diberikan.

(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0400-0510) dan 1F (0510-0620)
Unit/Tema: Cerpen
Topik: Sehijau Warna Daun
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menyatakan jenis, ciri, tema dan persoalan dalam karya sastera.
2)Mengulas karya sastera dari aspek watak dan perwatakan, latar, plot, gaya bahasa dan sudut pandangan.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: 1) Mengenali istilah-istilah dalam cerpen.
Sistem bahasa: Kata adjektif
Penerapan nilai: Kasih sayang,berdikari
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi tumpuan pada penerangan yang diberikan.

(Rabu, 14 Januari 2009)
(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2H (1250-0200) 2K (0435-0545)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menyatakan pengenalan dalam bab tersebut.
Aktiviti: Menyalin nota dan menjawab soalan yang berkaitan dengan tajuk.
Penerapan nilai: Tekun
Pendekatan ilmu: Rekacipta
BBM/SPP: Buku latihan
Refleksi: Pelajar menyalin nota dan cuba memahami tajuk yang diberikan.

(Khamis, 15 Januari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (1250-0200) dan 1F (0200-0310)
Unit/Tema: Karangan berformat
Topik: Surat rasmi (Vandalisme)
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menghasilkan sebuah surat rasmi, mengikut format yang betul.
2)Menyatakan isi-isi penting yang perlu ada dalam surat tersebut.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: 1)Mencari isi
Sistem bahasa: Ayat penyata,Kata nama
Penerapan nilai: Kemasyarakatan,hormat-menghormati
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku latihan dan petikan
Refleksi: Pelajar memberi kerjasama dalam aktiviti tersebut, tetapi ada segelintir pelajar masih keliru dengan format surat rasmi.

(Jumaat, 16 Januari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (0235-0345)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Nama
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Menerangkan penggunaan kata nama dalam ayat.
2) Mengenalpasti kata nama yang terdapat dalam ayat.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: 1) Menyebut seberapa banyak kata nama.
Sistem bahasa: Kata tanya
Penerapan nilai: Kesungguhan dan sikap ingin mencuba.
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi respon yang baik dalam perbincangan di dalam kelas.

(Sabtu, 17 Januari 2009 – Jadual hari Khamis)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (1250-0200) dan 1F (0200-0310)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata nama
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengenalpasti kata nama yang terdapat dalam rajah gambarajah yang disediakan.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: 1)Menyenaraikan kata nama yang terdapat dalam gambarajah. (aktiviti kumpulan)
Sistem bahasa: Kata tanya
Penerapan nilai: Kerjasama dalam kumpulan
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Gambarajah
Refleksi: Pelajar memberi kerjasama dalam aktiviti tersebut.

8 Januari 2009 - 9 Januari 2009

(Khamis, 8 Januari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (1250-0200) dan 1F (0200-0310)
Unit/Tema: Suaikenal antara guru dan pelajar.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengenali rakan sekelas dan guru matapelajaran dengan lebih dekat.
2)Mengetahui persediaan yang perlu bagi pengajaran dan pembelajaran untuk hari-hari berikutnya.
Aktiviti: Sesi perkenalan
Penerapan nilai: Kerjasama
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Papan hitam
Refleksi: Pelajar memberi respon yang baik dalam sesi suaikenal tersebut.

(Jumaat, 9 Januari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (0235-0345)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Nama
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) Mengenalpati pecahan kata nama yang perlu diketahui.
2) Menerangkan penggunaan kata nama tersebut.
Fokus Utama:
Fokus Sampingan:
Aktiviti: Soaljawab
Sistem bahasa:
Penerapan nilai: Berani mencuba
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Buku teks
Refleksi: Pelajar memberi respon yang baik dalam sesi soaljawab yang diadakan.


(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2C (0510-0620)
Tajuk: Sesi suaikenal
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengenali rakan sekelas dan guru matapelajaran dengan lebih dekat.
2)Mengetahui persediaan yang perlu bagi pengajaran dan pembelajaran untuk hari-hari berikutnya.
Aktiviti: Sesi perkenalan
Penerapan nilai: Kerjasama
Pendekatan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Papan hitam
Refleksi: Pelajar memberi respon yang baik dalam sesi suaikenal tersebut.