2 Februari 2009 - 6 Februari 2009

(Isnin, 2 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0325-0435)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Ganti Nama Diri
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menerangkan penggunaan kata ganti nama diri dalam ayat.
2)Menggunakan kata ganti nama yang betul dalam ayat.
Fokus Utama: 2.4 Mengemukakan cadangan yang menbina untuk mencapai
tujuan perbincangan
Fokus Sampingan: 7.0
Aktiviti: Membuat latihan.
Sistem bahasa: Kata ganti nama diri dan penjodoh bilangan
Penerapan nilai: Keyakinan diri
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar memberi kerjasama dalam sesi soaljawab dan latihan yang diberikan.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2I (0510-0620)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.
2)Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
Aktiviti: Melukis alam semulajadi menggunakan teknik garisan yang pelbagai
dengan pensel.
Penerapan nilai: Rekacipta, kreativiti
Pendekatan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi: Pelajar menjalankan aktiviti dengan baik.

(Selasa,3 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (1250-0200)
Unit/Tema: Tatabahasa
Topik: Kata Ganti Nama Diri
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menerangkan penggunaan kata ganti nama diri dalam ayat.
2)Menggunakan kata ganti nama yang betul dalam ayat.
Fokus Utama: 2.4 Mengemukakan cadangan yang menbina untuk mencapai
tujuan perbincangan
Fokus Sampingan: 7.0
Aktiviti: Membuat latihan.
Sistem bahasa: Kata ganti nama diri dan penjodoh bilangan
Penerapan nilai: Keyakinan diri
Penerapan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Buku teks dan buku latihan
Refleksi: Pelajar menjawab soalan latihan dengan bersungguh-sungguh.

(PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 1 )
Matapelajaran : Pendidikan Moral
Tingkatan : 1I (0200-0310)
Unit/Tema: Suaikenal antara guru dan pelajar.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat :
1) Mengenali rakan sekelas dan guru matapelajaran dengan lebih dekat.
2) Mengetahui persediaan yang perlu bagi pengajaran dan pembelajaran untuk hari – hari berikutnya.
Aktiviti : Sesi perkenalan
Penerapan Nilai : Kerjasama
BBM/SPP : Papan hitamRefleksi : Pelajar memberi respon yang baik dalam sesi perkenalan.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2C (0435-0545)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.
2)Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
Aktiviti: Melukis alam semulajadi menggunakan teknik garisan yang pelbagai
dengan pensel.
Penerapan nilai: Rekacipta, kreativiti
Pendekatan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi: Pelajar menjalankan aktiviti melukis dengan baik.

(Rabu, 4 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1F (1250-0200)
Unit/Tema: Meringkas Karangan
Topik: Jenayah yang mengancam kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menghasilkan sebuah ringkasan yang panjangnya lebih kurang 80
patah perkataan.
2)Menyatakan isi-isi penting.
Fokus Utama: 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
Fokus Sampingan: 3.0, 3.3
Aktiviti: 1)Mencari isi
Sistem bahasa: Kata hubung
Penerapan nilai: Kasih sayang,bertanggungjawab
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Petikan dan buku latihan
Refleksi: Terdapat segelintir pelajar kurang faham untuk mencari isi-isi penting bagi ringkasan memandangkan ringkas merupakan perkara baru bagi mereka.

(PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2)
Matapelajaran: Pendidikan Seni Visual
Tingkatan: 2D (0200-0310) dan 2H (0400-0510)
Tajuk: Bab 1 GARISAN
Bidang: ASAS SENI REKA
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Mengaplikasikan asas seni reka dalam proses penghasilan karya.
2)Mengumpul maklumat berkaitan dengan unit pembelajaran.
Aktiviti: Melukis alam semulajadi menggunakan teknik garisan yang pelbagai
dengan pensel.
Penerapan nilai: Rekacipta, kreativiti
Pendekatan ilmu: Pendidikan moral
BBM/SPP: Kertas lukisan dan pensel 2B
Refleksi: Pelajar melukis dengan bersungguh-sungguh.

(Khamis, 5 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (1250-0200)
Unit/Tema: Meringkas Karangan
Topik: Jenayah yang mengancam kanak-kanak.
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1)Menghasilkan sebuah ringkasan yang panjangnya lebih kurang 80 patah
perkataan.
2)Menyatakan isi-isi penting.
Fokus Utama: 9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu.
Fokus Sampingan: 3.0, 3.3
Aktiviti: 1)Mencari isi
Sistem bahasa: Kata hubung
Penerapan nilai: Kasih sayang,bertanggungjawab
Penerapan ilmu: Pendidikan Moral
BBM/SPP: Petikan dan buku latihan
Refleksi: Terdapat pelajar kurang faham bagaimana mencari isi-isi penting yang diperlukan dalam ringkasan karangan memandangkan ringkasan karangan merupakan perkara baru.

(Jumaat, 6 Februari 2009)
(BAHASA MALAYSIA TINGKATAN 1)
Matapelajaran: Bahasa Malaysia
Tingkatan: 1K (0235-0345) dan 1F (0400-0510)
Unit/Tema: -
Topik: -
Hasil Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat:
1) -
2) -
Fokus Utama: -
Fokus Sampingan: -
Aktiviti: -
Sistem bahasa: -
Penerapan nilai: -
Penerapan ilmu: -
BBM/SPP: -
Refleksi: Menghadiri temuduga (cuti tanpa gaji)